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沈寨镇小专栏 新的学期,新的你们!_教育频道_东方资

发布日期:2020-09-27 06:21   来源:未知   阅读:

他们和大点的学生比着,虽然理解能力不够好,但好在比较听话,向师性比较强。在教学的时候,只要稍微生动有趣一点,他们还是会比较配合的。整个课堂下来了,授课学习进行的还是比较顺利的。两个多星期的接触,我发现上课他们的积极性可以,但是在做题的时候细节方面还是会出现错误。有些错误我能想到,但有些真的让我哭笑不得。

总之我深刻的认识到,自己不可能再以对待五年级学生的方法去对待一群二年级的学生。二年级的学生年龄小,需要我付出更多的耐心和引导。只要用对了方式,我相信我能够在今后的日子里带着他们学习和成长!

其实在刚得知要带二年级的孩子门时,我的心里真的很慌,因为我不知道该去怎样面对一群年龄只有七八岁的孩子。毕竟在我工作的第一年,接触的是一群十一二岁几乎同我一般高的学生。和他们相处起来,真的很容易,也能找到很多共同的话题。他们思维逻辑都已经比较成熟,和他们交流起来没有难度。

2020年9月16日,距离开学已经过去了两个多星期。由于身体原因,我不能继续任教六年级的数学。综合种种原因,学校把我安排到了二年级,由我来带二年级二班的数学课。虽然我真的很舍不得之前的那批学生,但我也很庆幸遇到另一群天真烂漫的孩子。

作者:遂平县沈寨镇中心小学 樊梦涵

在和他们接触的过程中,我发现有很多时候自己说的话,他们其实理解不了。不过仔细想想也能明白,毕竟他们还是太小。我如果单纯的给他们讲道理,他们未必能听的懂。所以我也尝试着,用一些比较有趣的生活中的例子来告诉他们一些事情的对与错。

从五年级到二年级,跨服说实话还是挺大的。所以在工作的第二年面对一群二年级的孩子们,我真的不知道该怎么办。开学第一天,走进班里看到这样一群小孩子,我承认自己慌了。习惯了和高年级学生的接触,我一时间也转换不了。一开始,秉承着之前,讲课的时候我感觉自己有点过于严肃了。我也没有十足的把握去确定他们对知识掌握的如何?

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